您所在的位置:陽光學習網 >> 課程  > 課程詳細

《小學分數應用題》專題一對一輔導課程

已有7971人關注 | 課程評分:4.9
因材施教 個性化匹配老師 一對一專業輔導 反復回看 隨時隨地上課 免費試聽滿意在學
每課時 ¥100 起

   立即咨詢
專業解答學生課業問題 老師免費診斷
分析學習問題
提供個性化學習計劃
匹配專業老師
一對一輔導教學
家長隨時了解輔導過程與效果
輔導效果全程跟蹤
全方位交流教學過程
課程介紹 課程大綱 課程評價 投訴與建議  
這是門什么樣的課程?
 

  分數應用題是小學數學應用題的重點也是難點,與其他形式的數學應用題相比,題目中給出的條件比較抽象,解答方法也有所不同。只要掌握了解題思路,各種分數應用題也就迎刃而解了。

能夠讓我有什么收獲?

 

  通過14課時的學習,讓你掌握分數應用題的數量關系和解題思路,提高你分析問題和解決問題的能力。

具體掌握知識如下:
知道什么是“分率”、“標準量”、“比較量”。
根據分率句,正確判斷題中的單位“1”。
根據題意分析數量關系并寫出數量關系
會畫線段圖,借助線段圖分析理解題意。
掌握各類應用題的特點及解題思路。
通過學習分數應用題,為學習百分數應用題做好準備。

這個課程有什么亮點?
 

1.每一講都是由經典例題串聯起來的講解,讓學生從不同經典例題中體會其特點及解題方法。。
2.老師講課由易到難,層層深入,讓學生能掌握解題方法并能靈活運用。
3.課程注重指導學生的學習方法,培養學生的思考能力和解決問題的能力,提升聽課效果。

老師有什么絕招?
1、培養學生的審題能力

   認真審題是正確解答分數應用題的前提,老師通過引導學生認真審題(尤其是應用題中所求的問題,一定要審清,看看有沒有“陷阱”),初步理解題意,找出題中的數量關系。
2、借助線段圖進一步分析數量關系
  根據不同類型的分數應用題畫出相應的線段圖,根據線段圖進一步理解題意,分析數量關系,確定解題方法。關鍵是先畫出表示單位“1”的線段圖。
3、培養學生解決問題的策略
   在小學數學分數應用題教學中,應注重學生發散思維的培養,讓學生從多角度、多途徑去解答應用題,培養學生分析問題、思考問題和解決問題的能力,使學生在解答問題時能舉做到一反三。

這個課程適合我嗎?
 

適合六年級學生

老師給我上什么內容?

 
課次課程名稱主要內容難度模塊

1

(1)分數乘整數
(2)一個數乘分數

1、理解分數乘整數、一個數乘分數的意義及計算方法。
2、會正確進行分數乘法計算。

★★

計算

求一個數的幾分之幾是多少

1、熟練掌握一個數乘分數的意義。
2、會畫線段圖分析數量關系,掌握解題思路。
3、掌握這類應用題的特征。

★★

應用題

3

連續求一個數的幾分之幾是多少

1、掌握兩步運算的求一個數的幾分之幾是多少的問題的數量關系及解題方法。
2、兩步計算中表示單位“1”的量是不同的,能正確判斷。

★★

應用題

4

(1)已知比一個數多幾分之幾,求多多少
(2)已知比一個數少幾分之幾,求少多少

1、準確找出題中的單位“1”。
2、畫出線段圖分析數量關系。
3、掌握這類應用題的解題方法。

★★★

應用題

倒數

1、倒數的意義。
2、求倒數的方法。

計算

 

(1)分數除以整數
(2)一個數除以分數

1、理解分數除以整數、一個數除以分數的意義及算理。
2、掌握計算方法并能正確進行計算。

★★

 

已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數

1、掌握這類題的數量關系及解題方法。
2、會用方程或算術法解答。

★★

應用題
應用題

分數乘除混合運算及相關問題解答

1、能運用分數乘除知識解決一些實際問題。
2、學會靈活選擇方法,快速準確地計算乘除混合運算式題。

★★★

 

 9

綜合測評

對學員掌握的情況進行摸底檢查,以便查缺補漏,提高學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。

★★★

 

 10

分數四則混合運算

1、掌握分數四則混合運算的運算順序,并能正確進行計算。
2、能運用整數運算律進行簡便運算。

★★

計算

11 

稍復雜的分數乘法應用題

1、會借助線段圖分析稍復雜的分數乘法應用題的數量關系。
2、正確靈活判斷單位“1”。
3、掌握這類應用題的解題方法。

★★

應用題

12 

 

稍復雜的分數除法應用題

 

1、能借助線段圖理清數量關系
2、會運用方程或算術法解決問題

★★★★

應用題

13 

(1)求一個數是另一個數的幾分之幾
(2)求一個數比另一個數多(或少)幾分之幾

1、準確找出單位“1”
2、會分析每種題型的數量關系
3、掌握特點及解題方法

★★★

應用題

14

 

綜合測評

 

對學員掌握的情況進行摸底檢查,以便查缺補漏,提高學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。

★★★

總課時數:14H
備注:根據學生的具體學情,課程時長和教學內容可以適當調整。

 [江蘇一對一輔導學生]
一對一的老師真心不錯。 繼續與老師定課
 [河北一對一輔導學生]
能遇到張老師,是我們孩子的榮幸。 老師不僅教授知識還給孩子心理輔導。 現在已經要面對四年級了,還需要張老師繼續教下去。
李偉 [諸暨一對一輔導學生]
我一直覺得網上的不可信,可我媽媽逼我,沒辦法才上課,上了以后發現比我想的要好,好像不是假的。
姚瑩 [武漢一對一輔導學生]
老師上課太有趣了,我竟然沒有睡著,佩服
王鑫 [南京一對一輔導學生]
孩子閱讀理解得分比以前多了2、3分,不錯,我會繼續給他報名
程昱 [黑龍江一對一輔導學生]
以前孩子在外面補課,離家有點遠,只能送他去,這樣很麻煩。網上教育我很滿意。
陳杰 [嘉興一對一輔導學生]
老師講的挺認真、仔細的,孩子特喜歡。
國成 [杭州一對一輔導學生]
挺好的,我們需求神馬樣的老師就換什么老師,期間換了幾個老師,目前穩定。
倫倫 [天津一對一輔導學生]
挺好的,第一次接觸陽光網,不錯,又買了20節課。
愛你1999 [徽州一對一輔導學生]
老師很負責任,孩子不會的地方,老師反復講解,非常耐心,態度和藹,謝謝老師啦!
共 522 個評論  第一頁 | 下一頁 | [當前頁1/53]
申請免費試聽

中國·浙江省·杭州市
咨詢電話:4008-267-897 Fax:86-571-86692039 E-Mail:[email protected]
Copyright© www.203250.buzz All Right Reserved.
陽光學習網™ 版權所有 ©2007-2020 經營許可證編號: 浙B2-20090128

篮球场