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2020年春季三升四年級1對1輔導課程英語學習計劃

已有6706人關注 | 課程評分:4.9
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一對一輔導教學
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輔導效果全程跟蹤
全方位交流教學過程
課程介紹 課程大綱 課程評價 投訴與建議  
課程名稱新四年級(三升四)英語暑假1對1輔導精品課程
教學目標

總課時數

(根據學生的具體學情,課程時長和教學內容可以適當調整)

重點說明

新四年級(三升四)英語(根據學生手中的教材版本,內容可以相應調整. )

人教版小學四年級英語暑假學習安排
課 次學習重點教學重點教學目標

Unit 1 My classroom

window 窗戶 board 寫字板 light 燈 picture 圖畫

door 門 floor 地板 classroom 教室 computer 計算機

teacher’s desk 講臺 wall 墻 fan 電扇

句型 :

1What’s in the classroom ? 教室里面有什么? Many desks and chairs. 許多課桌和椅子。 2 、 Let’s clean our classroom . 讓我們一起打掃教室吧

① OK. 好。 ② Good idea . 好主意。 ③ All right . 好的。

3 、 Where’s my seat ? 我的座位在哪里? It’s near the door. 它在門的附近。

4 、 Look at the picture . 看那幅圖畫。 It’s nice . 它很好看。

5 、 We have a new classroom,. 我們有一個新教室。

Let’s go and have a look. 讓我們一起去看看吧。

It’s so big. 它很大。

The wall is white. 墻是白色的。

6 、 Let me clean the window. 讓我來擦窗戶。 Good job! 做得好!

1. 短語: Open the door 打開門 Turn on the light 開燈 Sweep the floor 掃地

Clean the window 擦窗戶 Put up the picture 掛圖 Clean the board 擦寫字版 Look at 看……

Work and play 工作與娛樂 have a look 看一看 Good job 做得好 After you 跟我來

2. 重點句子: What’s in the classroom? _____________. 教室里有什么?

We have a new classroom. We have_________________. 我們有個新教室。我們有。。。

Let’s __________(do) Let me __________(do) 讓我們…… / 讓我……

Where’s my seat? It’s near the door. Where is_____________? 你在哪兒坐?在門旁邊。

What are they? 他們是什么? What’s this? 這是什么?

Unit 2 My schoolbag

詞匯:

Chinese 語文 English 英語 math 數學 schoolbag 書包

story-book 故事書 notebook 筆記本 twenty 二十 twenty-one 二十一

thirty 三十 forty 四十 fifty 五十

(必須能寫) bag pencil pen book ruler pencil-case 書包 鉛筆 鋼筆 書本 尺子 鉛筆盒

句型 :

1 、 How many books do you have ? 你有幾本書?

① I have 6 . 我有 6 本。 ② Six .6 本

2 、 I have a new schoolbag. 我有一個新書包。

What colour is it? 它是什么顏色的。

It’s black and white. 它是黑色和白色的。

3 、 May I have a look? 我可以看看嗎?

Sure. Here you are. 當然可以。給你。

4 、 How many English books can you see? 你能看見幾本英語書?

I can see ….Sorry, too many. 我可以看到 .. 對不起,太多了。

5 、 My schoolbag is heavy. 我的書包太重了。

What’s in it? 它里面有什么?

many books. 有許多書。

1. . 短語: Put your notebook under your bag 把筆記本放在你的書包下面。 Made of 制做

Put your pencil in your desk 把你的鉛筆放在你的桌子里。 How many …? 多少……?

Spell the word 拼寫單詞 in your schoolbag 在你的書包里 Chinese people 中國人

Take out 那出來 put away 收拾 have a good dream 做個好夢

2. 重點句子: How many books do you have? I have____________./We have__________.

你有幾本書? 我有…… 我們有……

How many English books can you see? One ….. too many. 你能看到幾本書? 一本 … 許多。

What color is it? It’s black and white. 它是什么顏色? 是黑白的。

What’s in it? Look !20 story-books, 32pencils…….. 里面有什么?看! 20 本故事書。。。

Can you spell these words? 你能拼出這些詞嗎 ?

Unit 3 My friends

詞匯: long 長的 short 短的 \ 矮的 hair 頭發 thin 瘦的 strong 強壯的 quiet 文靜的 music 音樂 science 科學 sports 運動 computer game 電腦游戲 painting 畫畫

(必須能寫) teacher student boy girl friend

句型 :

1 、 My friend is strong. 我的朋友很強壯。

He has short hair. 他有短頭發。

2 、 Who is he? 他是誰? He is my friend . 他是我的朋友

3 、 My friend likes music. 我的朋友喜歡音樂。

She’s quiet. 她很文靜。

4 、 What’s her name ? 她的名字叫什么?

① Her name is Amy. 她的名字叫 Amy.

② She’s Amy . 她是 Amy.

③ Amy . Amy.

5 、 What’s his name ?

① His name is Zhang Peng . 他的名字叫張朋。

② He’s Zhang Peng . 他是張朋。

6 、 This is his photo. 這是他的照片。

A Chinese friend? 一個中國朋友?

You’re right! 你說對了。

1. . 短語:

your best friend 你最好的朋友 short hair 短頭發 long hair 長頭發 a big mouth 一張大嘴

listen to music 聽音樂 do sports 做運動 make friends 交朋友 play computer games 玩電腦游戲 have a try 試一試 pull up 拔……出來 so nice 很漂亮

2 .重點句子:

He has big eyes and a small nose. 他有大眼睛和一個小鼻子。

He’s strong. He has short black hair . 他很健壯。他有一頭短頭發。

What’s his name? His name is Edward. 他叫什么名字? 他的名字是愛德華

Who’s she? She’s my friend. She’s tall. She’s quiet. 她是誰?她是我的朋友。她很高她很文靜。

What’s her name? Her name is Amy. 她的名字叫什么? 她的名字是艾米。

I like listening to the music. He likes sports. 我喜歡聽音樂。他喜歡運動。

Recycle 1

一.短語:

Clean our classroom 打掃我們的教室 sweep the floor 掃地 curly hair 卷發

二 重點句子:

1.What’s in your classroom? 教室里有什么?

2.Who’s your math teacher? 誰是你的數學老師?

3.How many story-books do you have? 你有多少本故事書?

4.What’s in your pencil-case? 鉛筆盒里有什么?

5.Do you like sports? 你喜愛運動嗎?

6.What color is your schoolbag? 你的書包是什么顏色?

注意:在一般疑問回答中,肯定回答除 I’m 不可簡寫 , 否定回答均可簡寫。

另:特殊疑問句中: where\how\who\what\why+be 動詞 + 人稱代詞或名詞?

例: What is your name? My name is GaoBuHan.

Where are you? I’m in the classroom.

總結: Be 的用法口訣
  I 用 am ; you 、 we 、 they 都 用 are ; is 連著 he , she , it ;
   單數名詞用 is, 復數名詞全用 are 。
   變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。
   變否定,更容易, be 后 not 莫忘記。
   疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑

 [江蘇一對一輔導學生]
一對一的老師真心不錯。 繼續與老師定課
 [河北一對一輔導學生]
能遇到張老師,是我們孩子的榮幸。 老師不僅教授知識還給孩子心理輔導。 現在已經要面對四年級了,還需要張老師繼續教下去。
李偉 [諸暨一對一輔導學生]
我一直覺得網上的不可信,可我媽媽逼我,沒辦法才上課,上了以后發現比我想的要好,好像不是假的。
姚瑩 [武漢一對一輔導學生]
老師上課太有趣了,我竟然沒有睡著,佩服
王鑫 [南京一對一輔導學生]
孩子閱讀理解得分比以前多了2、3分,不錯,我會繼續給他報名
程昱 [黑龍江一對一輔導學生]
以前孩子在外面補課,離家有點遠,只能送他去,這樣很麻煩。網上教育我很滿意。
陳杰 [嘉興一對一輔導學生]
老師講的挺認真、仔細的,孩子特喜歡。
國成 [杭州一對一輔導學生]
挺好的,我們需求神馬樣的老師就換什么老師,期間換了幾個老師,目前穩定。
倫倫 [天津一對一輔導學生]
挺好的,第一次接觸陽光網,不錯,又買了20節課。
愛你1999 [徽州一對一輔導學生]
老師很負責任,孩子不會的地方,老師反復講解,非常耐心,態度和藹,謝謝老師啦!
共 522 個評論  第一頁 | 下一頁 | [當前頁1/53]
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